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钟扬先进事迹心得体会感想 老师学习钟扬事迹心得

来源:未知 编辑:dd 时间:2019-06-03

教育部近日发布通知,追授复旦大学教授钟扬“全国优秀教师”荣誉称号,并号召全国广大教师和教育科研工作者以钟扬同志为榜样,学习他忠诚于党、科研报国的崇高,学习他爱岗敬业、潜心育人的师德,学习他心系民生、人民的至诚情怀,学习他不畏艰险、锐意进取的创新,学习他求真务实、敬业奉献的人格风范。那么关于钟扬的先进事迹有什么心得体会和感想呢?小编为你盘点。

钟扬,1964年出生,博士,复旦大学生命科学学院教授,教育部长江特聘教授,国家基金委杰出青年基金获得者,2005年教育部新世纪优秀人才,植物学家。曾任复旦大学研究生院院长。钟扬同志是第六批、第七批援藏干部。10多年来,他每年开展青藏高原野外考察和生物多样性与适应性进化研究工作。为了完成科技部下达的“青藏高原野生植质资源调查与保存”项目,先后15次自费进藏,克服生活困难和高原反应,在采集大量野生植物标本和DNA样品,为我国西南植质资源库建设和多样性做出了重要贡献。2017年9月25日凌晨在银川车祸,不幸离世。钟扬同志忠诚于党的教育事业,长期奋斗在教学科研的第一线,牢记教书育人职责,爱岗敬业,踏实治学,树立了良好的师德师风。

钟扬曾说,“一个基因可以一个国家,一粒种子可以万千。”“人生没有绝对,不必等到临终才来回首自己的人生,只要把每个年龄段该干的事都干了,就能不负人生。”三十余年教龄,十六年援藏,海边的那片红树林,多少人含泪重读这一切,想念那个挑战极限只为播种未来的钟老师!

从事科研教学30多年,为国家生态文明作出巨大贡献。我们再看看钟扬教授的职业生涯:钟扬教授生前为复旦大学研究生院院长,生命科学学院教授、博导。他从事植物学、生物信息学科学研究和教学工作30多年,勤奋钻研,锐意进取,在生物信息学、进化生物学等生命科学前沿领域有较长期的积累和独创性。钟扬教授在交叉学科领域教书育人、因材施教,培育了许多学科专业人才,多次获国家和上海市嘉;情系社会生态,生物多样性的和利用,把科学研究的种子播撒在雪域高原和上海海滨,为国家与社会的生态文明和绿色发展作出巨大贡献。

钟扬教授曾获国务院特殊津贴、教育部自然科学一等、上海市自然科学二等、国家杰出青年基金、全国对口支援先进个人、国家发明二等、全国先进工作者、“上海市文明十佳好事”、上海市教卫系统优秀、和日2015“寻找最美教师”大型公益活动“特别关注教师”等荣誉。“钟扬青藏高原生物学研究创新工作室”被上海市总工会命名为“上海市劳模创新工作室”。钟扬老师全心全意贯彻党的教育方针,30多年来始终将学生放在第一位,立德树人、爱生如子、甘为人梯;当好学生成长成才的引人,培养出的一大批学生已成长为国家急需的科技。钟扬同志是践行四有好老师要求的杰出代表,是继李保国、黄大年同志之后教育系统涌现出的又一位优秀教师典型。我要以钟扬同志为榜样,学习他忠诚于党、科研报国的崇高,学习他爱岗敬业、潜心育人的师德,学习他心系民生、人民的至诚情怀,学习他不畏艰险、锐意进取的创新,学习他求真务实、敬业奉献的人格风范。要自觉将学习钟扬同志与加强和改进高校思想工作、培育和践行社会主义核心价值观相结合,紧密团结在以习同志为核心的周围,以更加昂扬的状态和务实的工作作风,为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

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